|
|
| العاب اون لاين: العاب بلياردو | العاب سيارات | العاب دراجات | العاب طبخ | العاب تلبيس |العاب بنات |العاب توم وجيري | العاب قص الشعر |
|
للشكاوي والاستفسار واستعادة الرقم السري لعضوية قديمة مراسلة الإدارة مراسلتنا من هنا |
|
|
|
|||||||
|
|
أدوات الموضوع |
التقييم: 
|
انواع عرض الموضوع |
|
#151
09-05-09, 08:23 PM
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
هذا التقرير وماعليش مارديت عليك بدري [size=منذ زمن] تقرير عن زيارة وفد المدرسة الى مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية الحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين، وبعد : بناءً على طلب سعادة مديرالمدرسة الأستاذ/ ...................... ....، يسرني أن أقدم تقريرًا عن زيارة وفد المدرسة الى مدينة الملك عبدالعزيزللعلوم والتقنية ، التي تأتي ضمن برامج النشاط الاجتماعي بالمدرسة ؛ بهدف التعرف على نشاطاتها المختلفة . وقد بدأت الزيارة عند السابعة صباحا الموافق / / 1430 هـ ، وكان في استقبال الوفد رئيس المدينة وبعض أعضاء مجلس إدارتها . وقد توجه الجميع إلى القاعة الكبرى في المدينة، وقدمت مستلزمات الضيافة ، ثم ألقى سعادة رئيس مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية كلمة ترحيبية ، قال فيها نبذة تعريفية عن المدينة وماتحويه من نشاطات ومؤسسات ومراكز بحوث والتعاون مع الأجهزة المختصة لتحديد الأولويات والسياسات الوطنية في مجال العلوم والتقنية من أجل بناء قاعدة علمية تقنية لخدمة التنمية في المجالات الزراعية والصناعية ، وقدم شرحاً موجزًاعن نظام مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنيةودورها على قيام المدينة بدعم وتشجيع البحث العلمي للأغراض التطبيقية بما يتناسب مع متطلبات التنمية في المملكة. وعلى هذا الأساس، تقوم المدينة بدعم العديد من البحوث والدراسات في المجالات المختلفة بغرض إيجاد حلول للمشاكل التي تواجه القطاعات المختلفة. بعد ذلك اصطحب المسؤولون في المدينة الوفد الزائر إلى مرافق المدينة ، حيث تجولوا في المجلس العلمي و لجان التنسيق وإدارة الاشراف على التنفيذ وادارة التخطيط والمتابعة وفي نهاية الزيارة شكر الوفد الزائر رئيس المدينة وأعضاء مجلس إدارتها على حسن استقبالهم ,ووعدوهم بزيارة أخرى . هذا وقد انتهت الزيارة عند الساعة الحاديه عشر صباحا حيث عاد الطلاب إلى مقر المدرسة . وفي ختام هذا التقرير أوصي بما يلي : • إتاحة الفرصة لبقية الطلاب لزيارة مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية، وذلك بالإعلان عن تنظيم زيارةأخرى • تقديم برامج تحث الطلاب وأولياء أمورهم على زيارة هذه المدينة . • كتابة رسالة شكر لسعادة رئيس مدينة الملك عبدالعزيز على حسن استقباله ،وإطلاعه الوفد الطلابي الزائر على جميع مرافق المدينة . • شكر سعادة مدير المدرسة ، ومشرف النشاط الاجتماعي على تنظيم مثل هذه الزيارات المثمرة . والله الموفق ،، رائد النشاط الاجتماعي بالمدرسة [/size]
|
|
#152
10-05-09, 12:08 AM
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم
يسلمو على الموضوع الي يلبى احتياجاتنا في مادة التعبير بارك الله في القائمين على هذا الموضوع بس ممكن قصه قبل و بعد التلخيص شفت الروابط الي محطووطه بس ما تشتغل عندي فممكن تحطونها لي بالنسخ والصق في الموضوع وجزاكم الله كل خير تقبلوا تحياتي
|
|
#153
10-05-09, 12:56 AM
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
القصة قبل التلخيص يحكى أن رجلا كان يتمشى في أدغال افريقيا حيث الطبيعة الخلابة وحيث تنبت الأشجار الطويلة، بحكم موقعها في خط الاستواء وكان يتمتع بمنظر الاشجار وهي تحجب اشعة الشمس من شدة كثافتها ، ويستمتع بتغريد العصافير ويستنشق عبير الزهور التي التي تنتج منها الروائح الزكية. وبينما هو مستمتع بتلك المناظر سمع صوت عدو سريع والصوت في ازدياد ووضوح والتفت الرجل الى الخلف واذا به يرى اسدا ضخم الجثة منطلق بسرعة خيالية نحوه ومن شدة الجوع الذي الم بالأسد أن خصره ضامر بشكل واضح. أخذ الرجل يجري بسرعة والأسد وراءه وعندما اخذ الأسد يقترب منه رأى الرجل بئرا قديمة فقفز الرجل قفزة قوية فإذا هو في البئر وأمسك بحبل البئر الذي يسحب به الماء وأخذ الرجل يتمرجح داخل البئر وعندما أخذ انفاسه وهدأ روعه وسكن زئير الأسد واذا به يسمع صوت زئير ثعبان ضخم الرأس عريض الطول بجوف البئر وفيما هو يفكر بطريقة يتخلص منها من الأسد والثعبان اذا بفأرين أسود والآخر أبيض يصعدان الى أعلى الحبل وبدءا يقرضان الحبل وانهلع الرجل خوفا وأخذ يهز الحبل بيديه بغية ان يذهب الفأرين وأخذ يزيد عملية الهز حتى أصبح يتمرجح يمينا وشمالا بداخل البئر وأخذ يصدم بجوانب البئر وفيما هو يصطدم أحس بشيء رطب ولزج ضرب بمرفقه واذا بذالك الشيء عسل النحل تبني بيوتها في الجبال وعلى الأشجار وكذلك في الكهوف فقام الرجل بالتذوق منه فأخذ لعقة وكرر ذلك ومن شدة حلاوة العسل نسي الموقف الذي هو فيه وفجأة استيقظ الرجل من النوم فقد كان حلما مزعجا !!! ...................... وقرر الرجل أن يذهب الى شخص يفسر له الحلم وذهب الى عالم واخبره بالحلم فضحك الشيخ وقال : ألم تعرف تفسيره ؟؟ قال الرجل: لا. قال له الأسد الذي يجري ورائك هو ملك الموت والبئر الذي به الثعبان هو قبرك والحبل الذي تتعلق به هو عمرك والفأرين الأسود والأبيض هما الليل والنهار يقصون من عمرك.... قال : والعسل يا شيخ ؟؟ قال هي الدنيا من حلاوتها أنستك أن وراءك موت وحساب ______________________ بعد التلخيص يحكى أن رجلا كان يتمشى في أدغال افريقيا حيث الطبيعة الخلابة وكان يتمتع بمنظر الاشجار وهي تحجب اشعة الشمس من شدة كثافتها ،. وبينما هو مستمتع بتلك المناظر سمع صوت عدو سريع والصوت في ازدياد ووضوح والتفت الرجل الى الخلف واذا به يرى اسدا منطلق بسرعة خيالية نحوه ومن شدة الجوع الذي الم بالأسد أن خصره ضامر بشكل واضح. أخذ الرجل يجري بسرعة والأسد وراءه وعندما اخذ الأسد يقترب منه رأى الرجل بئرا قديمة فقفز الرجل فإذا هو في البئر وأمسك بحبل البئر الذي يسحب به الماء وأخذ الرجل يتمرجح داخل البئر وعندما أخذ انفاسه وسكن زئير الأسد واذا به يسمع صوت زئير ثعبان بجوف البئر وفيما هو يفكر بطريقة يتخلص منها من الأسد والثعبان اذا بفأرين أسود والآخر أبيض يصعدان الى أعلى الحبل وبدءا يقرضان الحبل وانهلع الرجل خوفا وأخذ يهز الحبل بيديه بغية ان يذهب الفأرين أحس بشيء رطب ولزج ضرب بمرفقه واذا بذالك الشيء عسل النحل فقام الرجل بالتذوق منه فأخذ لعقة وكرر ذلك ومن شدة حلاوة العسل نسي الموقف الذي هو فيه وفجأة استيقظ الرجل من النوم فقد كان حلما مزعجا !!! ...................... وقرر الرجل أن يذهب الى شخص يفسر له الحلم وذهب الى عالم واخبره بالحلم فضحك الشيخ وقال : ألم تعرف تفسيره ؟؟ قال الرجل: لا. قال له الأسد الذي يجري ورائك هو ملك الموت والبئر الذي به الثعبان هو قبرك والحبل الذي تتعلق به هو عمرك والفأرين الأسود والأبيض هما الليل والنهار يقصون من عمرك.... قال : والعسل يا شيخ ؟؟ قال هي الدنيا من حلاوتها أنستك أن وراءك موت وحساب هذا تلخيص اخررر تعرفين اول درس بكتاب القراءة لثاني متوسط ((القائد و التعليم)) هذا تلخيصه ارتبطت النهضة التعليمية الحديثة في المملكة العربية السعودية برائد التعليم خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبد العزيز- رحمه الله - كما كان له الاهتمام الجم بنشر لتعليم المنهجي المتطور في بلادنا لما للعلم من دور في تكوين الانسان الذي يصنع التاريخ و كان الملك فهد يعتبر العلم و ايصاله من اقدس المهمات و لقد دعا العلماء الى العناية بالجيل الجديد و التخطيط الجيد لاستفادته من العلوم المعاصرة بعد تثبيت جذور الاسلام في عقيدته ز قد وفر اول وزير للمعار الكفايات العالية للاشراف و النهوض بالعلم في مختلف المجالات ثم بفضل الله ثم بفضله قفز العلم قفوات نوعية و كمية ادت الى نهضة تعليمية باسقة فلطالما شجع أبناء شعبه على الاخذ بالاسباب حتى ينهض العلم فيؤدي ذلك الى نهضة في خدمة الوطن كما اوصى ابنائه بالتخطيط لمستقبلهم من تسلح بالعلم و الدين و الخلق كما ان ارشاده التربوي اثار في ابناء وطنه الثقة و الحماس هذا التلخيص للدرس الي حوالي صفحتين و نص اتمنى ان اكون افدت
|
|
#155
10-05-09, 02:24 AM
|
||||
|
||||
|
ألف شكر ماقصرت تسلم
|
|
#156
10-05-09, 02:35 AM
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
الله يسلمك ويجزاك خير على الدعاء
|
|
#157
10-05-09, 02:36 AM
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
الله يسلمك وهذا واجب خدمة المسلم لاخيه المسلم
|
|
#158
11-05-09, 02:30 PM
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم اخي عبدالرحمن للمره الثانيه اطلب منك في هذه الماده
اريد مسريحة عن المأساه المادة تعبير الصف ثاني متوسط وجزاك الله خير
|
|
#159
11-05-09, 06:49 PM
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
مسرحيه رقم (1) سرحية(الصفقة الرابحة) الشخصيات: المــرشــد: الأستاذ علي الفــــراش: عـم محمد الطـالب الأول: خــالـد والــد الطالب: أبو خـالـد الطـالب الثـاني: احــمد الـــزبــون: والـد الطـالـب:أبو أحـمد العــامــــل: بشيــر ******** المشــهد الأول"مكـتـب المـرشـد" المرشد: يا عم محمد احضر الطالب "خالد"من الصف الخامس ب. عم محمد: حاضر يا أستاذ علي. "يدخل الطالب ويرد السلام" خالـد: نعم يا أستاذ أنت طلبتني خير إن شاء الله. المرشد: "اجلس يا خالد" أنت طالب مجتهد ومن الطلاب المميزين،ولكن لوحظ عليك بعض التقصير في واجباتك وعدم مذاكرتك لدروسك وقد لاحظ مدرسوك تقصيرك. خـالد: يا أستاذ أنا أعلم أنني مقصر"ولكن عندي مشكلة وأخجل أقولها للمدرسين". المرشد: تكلم يا ولدي فنحن في خدمتك وخدمة زملائك وحل مشاكلكم لكي تنجحوا آخر العام . خـالد:ما عندي وقت للمذاكرة…..ووالدي يطلب مني الجلوس في مكتب العقار. المرشد: على كل حال هذا خطاب لوالدك ليحضر للمدرسة. خـالد: لا يا أستاذ أعفيني … فوالدي مشغول دائما ولن يحضر للمدرسة. المرشد: أذهب يا خالد وأنا سأتصرف. ثم ينصرف خالد 0000 المرشد يتصل بالهاتف… المرشد: مشغول … أكيد مشغول بالصفقات التجارية. يتصل المرشد مرة أخرى.. المرشد: "الحمد لله رد" .. أبو خالد.."كيف الحال"..أنا المرشد الطلابي..أريدك غدا في المدرسة عندي صفقة رابحة ومكسبها مضمون. يدخل أبو خالد ويسأل الفراش:أين مكتب المرشد. عم محمد:المكتب أمامك. المرشد: آهلا أبو خالد "تفضل حياك الله". أبو خالد: قلت عندك صفقة رابحة ..ما هي؟ وأرجوك بسرعة..أنا مستعجل. ويدق الجوال في جيبه أبو خالد: بسرعة يا أستاذ "أنا مشغول". المرشد: الصفقة الرابحة أبنك. أبو خالد:عسى خير! المرشد: أبنك مقصر في واجباته .. وتقاريره كلها ضعيفة. أبو خالد : يا أستاذ أنا مشاغلي كثير… الله يحفظهم شطار وينجحون آخر السنة .. وإذا ما نجح هذه السنة ينجح السنة الثانية وعلى مهلهم . المرشد: يا أبو خالد نحن وأنتم نتعب ونتحمل من اجل أولادنا لأنهم رجال المستقبل .. ونريد التعاون مع أولياء الأمور ليفوز أبنائنا بالنجاح . أبوخالد: إن شاء الله …إن شاء الله … "ثم ينصرف" المشهد الثاني ( مكتب العقار) يفتح الستار…العامل بشير ينظف الطاولة بشيــر: اليوم سوق تعبان ..ما في فلوس ..أول في فلوس كثير..اليوم كل نفر امسك فلوس ما في يشتري. أبو خالد يدخل ويجلس على الكرسي00000يدخل الزبون ويرد السلام الـزبـون: أريد قطعة ارض على شارع الأربعين. أبو خالد: موجودة "ويقلب الدفتر" ولكن غالية. الزبـون: بكم. أبو خالد: بس"مليون ومائتين" الزبـون: إذا كانت حسب المواصفات أنا موافق ودلا لتك علي بس أشوفها. أبو خالد: إذا توكلنا على الله. ويخرج الزبون وينادي أبو خالد"بشير" بشـير: نعم عمي إن شاء الله في دلاله كويس . أبو خالد: اذهب ونادي خالد يجلس في المكتب . يدخل خالد وفي يده كتب أبو خالد: اجلس في المكتب أنا خارج مع زبون. خـالد: بس أنا عندي واجبات كثيرة. أبو خالد يرم الكتب في وجه أبنه أبو خالد: اجلس في المكتب واترك الواجبات عنك…أنا ما عندي إلا شهادة رابعة والحمد لله حالي ميسور. يبكي خالد ويجلس على الكرسي. بشــير: اس فيه أنت يبكي …هذا مكتب فلوس كتير ..أبو حقك كتير فلوس..أنت مخ ما في ..أس فايدة دروس كل يوم قلقل قلقل ما في فايدة …والله أنت مخ ما في … مخ ما في. يقفل الستار يفتح الستار"أبو خالد جالس علي مكتبه حزين ومعه جاره أبو أحمد أبو خالد : اليوم يأبو أحمد خسرت كل ما أملك في صفقة أبو أحمد : وحد الله ياأبوخالد وكل شيء يتعوض… والخير في ولدك خالد وهو الصفقة الرابحة إن شاء الله "اليوم نتيجة الأولاد وإن شاء الله ناجحين ". أبو خالد : إن شاء الله يجي زبون ونعوض الخسارة:. يدخل أحمد وهو فرحان أحمــد : أبي..أبي لقد نجحت والحمد لله يأخذ أبو أحمد الشهادة أبو أحمد : نجحت مبروك يا ولدي وعقبال الجامعة…ما شاء الله التقدير ممتاز أحمــد: وحصلت على جائزة الطالب المثالي يا أبي . أبو أحمد: تستاهل يا ولدي .. لقد صبرت ونلت. أحمــد: هذا بفضل الله ..ثم متابعتك المستمرة لي في المدرسة والبيت ..وتنظيمك لوقتي. أبو أحمـد: شكرا لله أولا ثم لمدرسيك الذين علموك وشجعوك حتى حصلت على الامتياز. يخرج أحمد وأبوه فرحين… أبو خالد ممسكا برأسه …يدخل خالد وهو يبكي … خـالـد: لقد رسبت.. يا والدي أبو خالد: كيف رسبت؟..أنا مهيء لك كل شيء ..فلوس…وسواق تحت أمرك …والعاب وعندك..كيف رسبت؟. خـالـد: بس أنا كنت محتاج لمتابعتك واهتمامك. أبو خالد: صحيح يا ولدي أنا كنت مقصر.. وهذه نتيجة كل ولى آمر لا يتابع أبنه في المدرسة والبيت … أنا خسرت كل شيء…ومن اليوم أنت الصفقة الرابحة يا ولدي. مسرحيه رقم ((2)) مأساة (( ياسمين ) السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ياسميـن زهـرة جمـيلة في السابعة عشرة من عُمرها ، نشأت وسط بستان طاهر تملؤه الروعة و الحيوية و روح الإيمان و التقوى ، فـمعَ إشراقة شمس كل صباح تـتنفسُ نُسيمات الهدى و تتغذى على الورع و الينع ، و تتجرع الإيمان شُربا ... و فجأة انقلبت حيـاة ياسمـين ، فبـعدَ أن كانت مؤمنة بالله تقية تخافه و تخشاه ، أصبحت تجاهر بالمعصية تستبيح الحرام و لا تــُبالي ، أصابـتها عدوى مـن صديــقـتها المنـحرفة التي طالما أحبتها ياسمين و وضعت فيــها كُلَّ ثقتها ، حتى أصبحت تتبعها كالعمياء ، إلى أن سقطت في حضيض حفرة سوداء التقـيت مع تلكـَ الفتاة المعذبة [ يـاسمـين ] سألتهــا كـيف تـقضـين يومك ؟! ليتني ما سألت .. لقد صعقتني إجاباتها ، فصورتها المنطبعة في مخيلتي أنها رمزًا للفتاة المسلمة الملتزمة منذ زمن أجابتني دون حياء ، و كأنَّ ما تفعله شيئا عاديـًا : أستيقظ الصباح لأفتحَ جهاز الكمبيوتر الخاص بي و من ثم الدخول إلى الإنترنت و محادثة [ سبيدر مان ] فأنا لو مضى عليَّ يوم بدون أن أحدثه تصيبني ’حــالة نفسية ’ ... قاطعتها الحديث و انا ضاحكة و قلت : سبيدر مان هذا شخصية كارتونية ! قالت : لاااا لا ... إنه صديقي ، و هذه كُنـيته قالت " صديقي " من هُـنا ، و أنا أصابتني الدهشة ، لعلني فهمت ان ياسمين انحرفت عن الطريق القويم ثم قالت : و بعدَ أن أبدأ يومي بمحادثة سبيدر و قد يستغرق هذا ثلاث أو أربع ساعات ( على حسب الظروف ) ثم أقوم بالإستعداد للإستماع إلى الأغاني المفضلة عندي ، فأنا [ إدماااااان أغاني ] و أتدرب مع معلمة التربية الرياضية بالمدرسة على الرقصات الجديدة ، و [ الحمد لله ] عندي نشاطات عديدة أعملها خلال اليوم . زيــن يا يـاسمين ... لعلكِ تشعرين أنكِ في نعمة بقولك [ الحمد لله ] ، أصبتِ القول في موضعه لكن أخبريني ايضا أين خمارك الجميل الذي كان يكسوكِ حلة البهاء و الكرامة ؟ قالت : أرجوكِ ... أنا فعلا وجدت أنه يعيقني في حركتي ، كلما أردت فعل شيء لابد أن أرفعه ، فوجدت أنه حرام علي فعل ذلك ، فلقت أبتعد عن الشبهات و أحترم ديني و لا أهزيء الحجاب و أخلعه افضل . حَـزنت على أختَ الإسلام [ يـاسمين ] أشدَّ الحُزن ، ليست هذه الصديقة التي عهدتها منذ زمن لقد أصبحت تصادق الشباب ، و تفعل المحرمات ، و تلوث سمعها بالأغاني و الموسيقى ، و المُــصيـــبة أنها أصبحت فيلسوفة ، تتفلسف في أمور الدين كما يحلو لها . أخذتها جانــبــًا و نصحتها ، كنت أحدثها و أنا يـكاد الدمع من عيني يـفرُ ، فإذا بها تـُعرض عني ، تركتني و هي تقول " يا حبيبتي لقد أصبحت إنسانة أخرى ، والله انتِ تعيشين في سجن ، تعالي جربي حياتي ستشعرين بسعادة غامرة " انتظرت إلى أن خـيم ستــارُ اللــيل ، و حلَّ الثلث الآخر ، فـصليتـُ لربي ، و القلب يبكي و العين تذرف الأدمعَ على الصديقة ، أخـذت أدعو لها ، و ألح على الله في الدعاء بأن يهديها و ينير بصيرتها و ينقذها مما هي فيه . لم أيأس منها ... ففي اليوم التالي سارعت بالكتابة إليها و أرسلت لها رسالة عبر الإيميل ، رسالة طويلة جدًا بينتُ لها فيها خطأ ما تفعل ، و أن ما تعيشه هو سعادة مؤقتة ، و أنها تسير على درب التيه و الضياع إلى غير ذلك نصحتها علها تستجيب ... فما تلقيت منها ردًا . عاودت المراسلة إليها بعد فترة أيضا ألح عليها في ان تطمئنني و نصحتها للمرة الثالثة ... فما تلقيت ردًا و بعد أن أحسست أني فشلت معها ، أرسلت لها عبر البريد رسالة على عنوان بيتها ، ايضا لم اتلق الرد بعدَ مُـضي شهرين كاملين ، إذا بالجوال يهتف بإتصــال غريب عني ، فإذا بي أرد : السلام عليكم ! أخذت أرددها مرارا و لا أحد يرد علي أغلقت المكالمة فإذا بالإتصال يعاود كرته ، قمت بالرد و للمرة الأخيرة ... فإذا بي أسمعُ صوتَ شهقات متتالية أحـدٌ يــبكي تساءلت فزعة : من المُتكلم ؟ صوت غريب عني يرد : - أنتِ الأخت فلانة ؟ - نعم أنا هي ... من حضرتك ؟ - أنا والدة يـاسمـين - حياك الله يا خالة - أريد أن أشكرك [ قالتها و هي تبكي ] - علامَ الشكر ؟ - اسمحي لي أن آخذ بعضـًا من وقتك يا بنتي - لا عليك ، تفضلي رغم أني كنت سعيدة جدًا عندما علمتُ أنها مكالمة من والدة ياسمين ، فأخيرًا سأستطيع الوصول إليها و الإطمـئنان عن حالها ؛ فلم يهن عليَّ أن أتركها في ضلالها ، لما أعلمه من الخير المكنون في قلبها . و للعلم فإن هذه الأخت من أسرة ملتزمة بشرع الله عز وجل . ظلَّت والدة ياسمين تتحدث حديثا طويلا و استرسلت قائلة : - أنتِ الوحيدة التي تعرفيـن ما كانت عليه ياسمين من هداية و تقوى ، و كيف انقلب حالها و هذا الذي لم يتوقعه أحد منها ، حاولت جاهدة أن أنقذها مما هي فيه و لا فائدة ، حاول والدها أن ينصحها و لا فائدة تدخل جميع أفراد الأسرة و في النهـاية تقول لنا [ لقد كبرتُ و أنا أعلم مصلحتي جيدًا ] ، حاولنا معها بكل شدة حرمنها من الجلوس على الكمبيوتر و لاحظت وجود تلك الميكروبات المدعوة شرائط اغاني في بيتنا فرميتها و هددناها بكل الطرق ، و أيضا لا فائدة بالشدة أو باللين ،إلى أن وقعت ابنتي صغيرة السن في داهية نعم ... داهية و أي داهية ، لقد قام ذئبٌ من الذئاب التي تعرفت عليه من على الإنترفساد [الإنترنت] بفعل منكر معها ، وقعت معه في الفاحشة ، و بعدَ أيام من هذه الحادثة لاحظنا عليها تغيرات عديدة ، فلقد أصبحت حزينة و انطوائية ، لا تتحدث إلى أحد ، و امتنعت امتناعا كاملا عن الطعام ،أصبحت لا تقرب نحو جهاز الكمبيوتر ، و لا تسـمع الأغاني كما كانت معتادة كل يوم ، ظلت على هذه الحالة يومين كاملين ، انتهزت هذه الفرصة لنصحها فوجدتها تبكي و تبدي عدم الرغبة في الإستماع إلى كلامي ، إلى أن وصلها جوابك على المنزل يا بنتي ، فأخذته أنا عندما علمت أنه لياسمين لم أعطه لها دون أن أقرأه ، و عندما تأكدت أنه من صديقة لها أعطيته إياها ، ففرحت به و أخذت تقرأه و تبكي ثم وجدتها تعتذر لي و تعاهدني أنها لن تعود لمثل هذا أبدًا ، ثم كانت الفاجعة أن أخبرتني بما وقعت به مع هذا الشاب و استحلفتني بالله ألا أخبر أحد ، و من وقتها أصابني عجز في أحد أطرافي و سقط مغشيا علي من هو الفاجعة و بعدها بأياهم قررت ياسمين أن تخرج إلى المدرسة ، و قد ارتدت زيها الشرعي و لباسها الفضفاض الساتر و قد عاهدتني على لبس النقاب فيما بعد ، و عند خروجها من البيت ..... إلى هنا توقفت والدة ياسمين ، و أخذت تبكي بشدة ، حتى اني جعلت أبكي لبكائها ، رغم جهلي بسبب بكائها ثم انقطع خط الهاتف و لم تكمل حديثها بعد . استدعيتُ والدتي و حكيتُ لها على عجالة ممن هذه المكالمة و عما نتحدث ، و قمت أنا بالإتصال على الرقم الذي حدثتني منه والدة ياسمين ، و جعلت أمي بجانبي حتى تحدثها بعد أن تنتهي والدة ياسمين من الحديث معي . سألتها أنا : و ماذا بعد خروجها من البيت للذهاب إلى المدرسة ؟!! قالت : عند خروجها من البيت ، أخذ ذلك الذئب يترقبها إلى أن دخلت أحد محاور الشارع ، فهجم عليها و كتم أنفاسها و طعنها بطعنة في وجهها ، و كل ذلك في ظني لانها رفضت أن تذهب معه و أخبرته أنها أعلمتنا بالأمر في البيت . و بعد ساعات ، إذا بجرس الهاتف يدق ، و يقول قائل أن ياسمين ابنتي في المستشفى في القسم كذا و يجب الحضور فورًا ، ذهبت أنا ووالدها فطلبوا منـا التحقيق نحن و أناس آخرين لا نعرفهم ، المهم أنهم قاموا بسجن هذا الشاب في النهاية و إذا بإبنتي على ذلك السرير الأبيض ... - ماذا حدث لها ؟ لا مـجيب - يا خالة رجاء طمئنيني عليها فجاءني صوتها المبحوح يكمل : ابنتي على السرير بالمستشفى تحتضر ، و إذا بها تموت و بجانبها مئات الأجهزة و المحاليل ... أكلمت معي والدة ياسمين ، ثم حدثتها والدتي و أخذت تثبتها و تشد من أزرها إلى آخر الحوار . هاهي الأخت ياســمـين قد ماتـت ماتــت ياسمين لتتركَ لنا و لفتياتنا المعذبات المنخدعات العبرة و العظة ماتـت و ما تركت إلا الحسرة و المرض لوالديها ... لقد مات والدها بعد موتها بسبعة أيام و أمها تكــابد المر و الألم أهدرت حيـــاتها و أفـنت شابابها في الملهيات و المغريات ماذا أستـفادت ؟ ما الخير الذي حلَّ عليها حين اتبعت نفسها شيئا فشيئا ؟ كـانت تعتقد أنَّ السعادة في اللهو و المرح و محادثة الشباب و اللعب بالمغريات ... فهل أصابتها سعادة ؟ كـثير ممن كن على حالها فانتحرن تخلصـًا من هذا العذاب الذي صنعوه لأنفسهن بأيديهن فمــا أنتِ يا فــتـــاة ؟ هل ستظلــين مصرة على ماتفعلــين و تكون خاتمـتكِ كخاتمة واحدة ممن اتبعتِ دروبهن و جلعتهن قدوتك من فنانات و ممثلات و غيرهن ؟ و الله ثم والله ، إن السعادة كل السعادة في طــاعة الله عز وجل ، و السعادة كل السعادة حين الإنتصار على شهوات النفس ، ليـس الجري وراء كل جديد في هذا الزمن هو السعادة ، و اعلمي إن كنتِ بعيدة عن حياة الطاعات ، أنكِ تعيشين على الأرض حياة الأنعام ، تتمتعين و تأكلين كما تأكل الأنعام ، فلا يمكن ابدا للعبد أن يعيش حياة يسعد بها و يأنس فيها ، إلا وهو متمتع بالإيمان و بالعمل بشرع الرحمن عز وجل . و قال تعالى {يَا أَيُّهَا الَّذِيِنَ آمَنُوا اسْتَجِيبُوا للهِ و للرَّسُولِ إذَا دَعَاكُمْ لِمَا يُحْييكُمْ} فاعلمي أخية أن الله شرَّع لنا الشرع المتين من أجل أن نسعد في الدنيا و الآخرة فالله تعالى لا يستفيد شيئا من طاعات العباد و لا يتضرر بشيء من معاصيهم قال عز وجل {وَمَن يَنقَلبْ عَلَى عَقِبيْهِ فَلَن يَضُرَّ اللهَ شَيْئًا} فأنتِ بطاعتك تنفعين نفسك و أنتِ التي تتضررين من معصيكِ و أنحرافك و حذار أن تكوني ممن قال الله عنهم {أَمْواتٌ غَيْرُ أحْيَاءٍ وَمَا يَشْعُرُون أَيَّانَ يُبْعَثونَ} و استشعري ما أنتِ فيه من نعمة ، قال النبي صلى الله عليه وسلم { نعمتان مغبونٌ فيهما كثيرٌ من الناس الصحة و الفراغ } رواه البخاري و اعلمي { إنَّ الله يقبل توبة العبد ما لم يغرغر} رواه الترمذي :::عبدالرحمن:::
|
|
#160
13-05-09, 10:56 PM
|
||||
|
||||
|
مشكورة اخوي عبدالرحمن وجزالك الله كل خير وجعل هذا كلة في جزاء حسناتك والله يدخلك الجنة انتا واهلك
وتجيب نسبة عالية في القدرات اميييين .
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| :::عبدالرحمن::: |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3) | |
|
|
| راديو قصيمي نت | مطبخ قصيمي نت | قصص قصيمي نت | العاب قصيمي نت |
العرض العادي
